Wettbewerbe
Über das Angebot von Schülerwettbewerben lassen sich aktuelle oder in gesellschaftspolitischer Hinsicht besonders bedeutende Themen im Rahmen des Geschichtsunterrichtes behandeln. Ferner stellen sie ein attraktives Zusatzangebot dar. Die meisten Wettbewerbe bieten Materialien mit Anregungen zum Unterricht an.
Der Bayerische Club zur Förderung der bayerischen Kultur hat auch in diesem Jahr einen Preis für herausragende Seminararbeiten ausgeschrieben. Gesucht werden hervorragende, mit 15 Punkten bewertete Schülerarbeiten, die sich mit kulturell bedeutsamen Themen aller Lebensbereiche aus Bayerns Vergangenheit und Gegenwart beschäftigen. Das Leitfach muss dabei nicht Geschichte sein, vielmehr können die Arbeiten aus der gesamten Fächerbreite des Gymnasiums stammen. Jedes Gymnasium hat die Möglichkeit, eine Arbeit beim zuständigen Ministerialbeauftragten einzureichen. Wichtig: Die bis 2013 bestehende Bedingung, dass die Verfasser die Bedingungen des Hochbegabtenprogramms erfüllen müssen, besteht nicht mehr. Einen Bericht über die feierliche Preisverleihung im vergangenen Jahr findet sich auf der Homepage des Bayerischen Landtags.
Weitere Information (KMS V.4 – BS5306-6.13318 vom 01.03.2017)
Ein besonderes Augenmerk sollten Geschichtslehrer auf den Schülerwettbewerb „
Erinnerungszeichen
“ legen.
Nicht selten ist das Thema der bayerischen Landesausstellung des
HdBG
zugleich das Wettbewerbsthema
. 2018/2019 liegt der Fokus auf "100 Jahre Freistaat Bayern. Mitbestimmen - Mitentscheiden - Mitgestalten". Der Einsendeschluss für die Wettbewerbsbeiträge ist am 15. März 2019.
"Auf der suche nach dem Schlesischen Himmelreich" 2006/07
"Europa im Karpatenbogen" 2008/09
"Der Schatz der Ostsee" 2010/11
Eine wichtige Aufgabe der Schule und besonders des Geschichtsunterrichts ist es, der nachwachsenden Generation ein Bewusstsein für unser kulturelles Erbe zu vermitteln. Dabei spielen Archäologie und Denkmalpflege eine besondere Rolle. Die
Gesellschaft für Archäologie
hat sich der Aufgabe verschrieben, zur Förderung der öffentlichen Aufmerksamkeit sowie des praktischen Engagement in Ehrenamt und Beruf für Archäologie und Denkmalpflege einen Preis für Schülerinnen und Schüler auszuschreiben.
Mit dem Bayerischen Archäologiepreis Schule sollen herausragende und originelle Erträge aus Arbeitskreisen, Kursen und Projekten, aus dem Profilfach Archäologie und archäologischen P-/W-Seminaren an bayerischen Schulen prämiert werden. Ausgezeichnet werden können also Schülerinnen und Schüler aller Schularten ab der Sekundarstufe. Der Bayerische Archäologiepreis Schule ist mit 300,-- € dotiert; er kann bis zu fünfmal jährlich vergeben werden.
Seit 1973 wird der Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten durch die Körber-Stiftung veranstaltet. Junge Menschen bis zum Alter von 21 Jahren können sich an diesem bundesweiten Wettbewerb beteiligen, der forschendes und entdeckendes Lernen mit lebensweltlichem und lokalem Bezug fördern will. Jedes Jahr am 1. September wird das Thema des Wettbewerbs bekanntgegeben; Einsendeschluss der Beiträge ist Ende Februar. Mehr Informationen zur diesjährigen Ausschreibung erhalten Sie
hier
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